Výzkum na téma Návyky a dovednosti nejmladších uživatelů internetu a vliv školní výuky byl prováděn v roce 2014 a 2015 společností Seznam.cz. Jednalo se o druhý výzkum (první proběhl v roce 2013).

Do výzkum zaměřujícího se na problematiku sextingu v online prostředí se zapojilo 4 878 dětských respondentů z celého území České republiky a několik stovek dospělých ve věku 18-25 let.

Celonárodní výzkum se snaží zjistit základní informace o chování českých dětí v prostředí největší sociální sítě Facebook. Jedná se o výzkum kvantitativní, kdy data byla sbírána prostřednictvím online dotazníku.

Jedná se o prozatím největší kvantitativní výzkum rizikového chování českých dětí na internetu, do kterého bylo zapojeno 28 tisíc dětí ve věku 11-17 let (53 % z nich bylo dívek a 47 % chlapců), který společně realizovaly Centrum prevence rizikové virtuální komunikace Pedagogické fakulty Univerzit

Mezi první provedená výzkumná šetření patřil výzkum s názvem Využívání mobilního telefonu dětmi 8-18 let z roku 2009. Výzkumný vzorek čítal 2 567 respondentů tvořených především žáky základních a středních škol v České republice.

Projekt E-bezpečí je celorepublikový projekt zaměřený na prevenci, vzdělávání, výzkum, intervenci a osvětu spojenou s rizikovým chováním na internetu a souvisejícími fenomény. Mezi cílové skupiny projektu E-Bezpečí patří žáci a studenti (od 1.

Výzkum věkové skupiny 55-69 let, který v roce 2016 realizoval OMG Research společně s Media Club.

Toto šetření je zacílené na znevýhodněné na otevřeném trhu práce, nemající dostatečné znalosti a dovednosti nutné pro uplatnění v pracovním procesu.

Práce se zabývá vybranými možnostmi využití prostředku informačních a komunikačních technologií v edukačním procesu a možnostech podpory při výuce v jednotlivých oblastech či vyučovaných předmětech.

Toto šetření je zacílené na učitele, kteří absolvovali kurzy pořádané akreditovanými školícími středisky SIPVZ.

Šetření sleduje vliv informačních technologií a vzdělávání v moderní informační společnosti se zaměřením na pedagogické pracovníky a hodnotí realizované vzdělávací akce.